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华 / 文选
语文教学中的情感教育
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第7期
例文和样本简论
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第5期
古诗阅读的有效教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第4期
走出文言文教学高耗低效的困境
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第3期
写作应该回归生活
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第1期
在比较阅读中领悟和积累
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第1期
诗歌鉴赏应试策略
/ 文学教育-2006年第24期
语文阅读教学的现状及实施措施
/ 文学教育-2006年第24期
反思新课程背景下的语文课堂教学
/ 文学教育-2006年第24期
科学地指导学生阅读《语文读本》
/ 文学教育-2006年第22期
人物表现与肖像描写
/ 文学教育-2006年第20期
大学语文教学中的涵泳法
/ 文学教育-2006年第20期
对教学方式与研究性学习的审思
/ 文学教育-2006年第19期
自我认同理论在阅读中的运用
/ 文学教育-2006年第16期
构思的创新与创意的拓展
/ 文学教育-2006年第14期
人文教育与语文教学
/ 文学教育-2006年第13期
小说阅读策略初探
/ 文学教育-2006年第11期
课堂退堂鼓的五种敲法
/ 文学教育-2006年第6期
透过意象解读曹氏父子
/ 文学教育-2007年第12期
文学教育与人文素质
/ 文学教育-2007年第5期
《好兵帅克历险记》的喜剧美学特征
/ 文学教育-2007年第3期
试论池莉小说中复叠辞格的运用
/ 文学教育-2008年第10期
我国当代历史小说兴盛原因初探
/ 文学教育-2008年第9期
益友三十年
/ 文学教育-2008年第7期
塞林格:谜语的制造者
/ 文学教育-2008年第3期
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