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名师谱 H
何 / 文选
名师谱 H
何 / 文选
- 考场作文与心灵成长 / 语文教学与研究(读写天地)-2008年第2期
- 简论花间别调的韦庄词 / 文学教育-2008年第2期
- 《背影》及其文化思想价值 / 文学教育下半月-2007年第7期
- 关于《惠崇春江晚景》的几点质疑 / 文学教育下半月-2007年第5期
- 《胡同文化》:源于炙热,归于冲淡 / 语文建设-2010年第10期
- 阴柔与阳刚:《荷花淀》两极美的无缝对接 / 现代语文(文学研究)-2010年第6期
- 想象力在华兹华斯《序曲》中的体现 / 现代语文(文学研究)-2010年第6期
- 粤北山歌中的女性角色意识探微 / 文学教育下半月-2012年第5期
- 高中语文早读课现状及对策 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第1期
- 漫话形体诗 / 名作欣赏·文学鉴赏-2004年第10期
- 浅论《短歌行》的内容及其写作艺术 / 文学教育-2011年第2期
- 《受戒》的人物形象塑造 / 文学教育下半月-2010年第4期
- 《烛之武退秦师》的两个令人费解处 / 语文教学与研究·教研天地-2009年第5期
- 支离破碎读阿Ｑ / 语文教学与研究·综合天地-2006年第3期
- 汉语“主导语言”地位不可动摇 / 语文建设-2015年第11期
- 汉语对英语口语教学的负迁移及其应对机制 / 语文建设·下半月-2015年第3期
- 文言词类活用导学“五部曲” / 语文教学之友-2011年第2期
- 论朱生豪莎剧译本中的双关翻译 / 文学教育-2009年第9期
- 《西厢记》曲牌《端正好》艺术性解读 / 新语文学习·中学教学-2010年第1期
- 文言文教学要立足根本 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第7期
- 探究式教学模式的理论依据 / 文学教育-2006年第16期
- 解读爱情与欲望 / 名作欣赏·文学鉴赏-2003年第12期
- 穿越生死之门的诗心互照 / 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第2期
- 《哈姆莱特》教学设计 / 语文建设-2010年第4期
- 语文教学中的留白艺术 / 文学教育下半月-2010年第8期
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