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何 / 文选
从“爬得高”看丰子恺的《送考》
/ 新语文学习·中学教学-2011年第1期
卢吉雄朗诵:《感动是一种养分》(何蔚)
/ 名家朗诵欣赏-卢吉雄
论约翰·契弗小说的文学特色
/ 语文建设·下半月-2014年第8期
从学生错误中寻求作文教学的好方法
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第4期
介绍两种课堂教学模式
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第11期
写字教学的作用
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
作文教学中的两点看法
/ 文学教育-2006年第18期
启蒙视角:对鲁迅四篇小说的意义再索隐
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第9期
余华小说叙事风格的嬗变
/ 现代语文(文学研究)-2009年第9期
武汉地名中保留的古代汉语成分
/ 文学教育-2011年第4期
浅谈大学生健美操的价值
/ 文学教育·中旬版-2010年第8期
祥林嫂和玛蒂尔德人物形象比较
/ 文学教育下半月-2009年第5期
《晋文公形象商榷》质疑
/ 新语文学习·中学教学-2011年第4期
言合心
/ 中学语文教学-2007年第8期
初三的儿子
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第7期
天外之音
/ 文学教育-2006年第5期
从家庭视角解读《最蓝的眼睛》
/ 文学教育-2008年第12期
虚拟体验在课堂教学中的探索和实践
/ 文学教育下半月-2007年第6期
《马说》所体现出的美学意义
/ 文学教育下半月-2008年第12期
司马迁对人情世态的描绘及成因分析
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第3期
国学-子部-算法
/ -《几何原本》
曹操《短歌行》庸解
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第11期
从《拿来主义》看鲁迅的幽默技巧
/ 语文教学之友-2010年第10期
谈罗杰斯人本主义教育思想对我国教育改革的启示
/ 文学教育-2011年第3期
论黑色幽默派小说构建的怪诞世界
/ 文学教育下半月-2010年第9期
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