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名师谱 H
何 / 文选
名师谱 H
何 / 文选
- 厚积薄发写作文 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第11期
- 也谈初中语文古诗词教学 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第6期
- 试论孔子的理想 / 文学教育-2006年第23期
- 语文课如何对学生进行爱情观教育 / 文学教育-2006年第22期
- 文学革命与新文化运动 / 文学教育-2006年第19期
- 幽默的技巧 / 文学教育-2006年第12期
- 《月牙儿》的悲剧审美价值 / 文学教育-2007年第12期
- 苏轼与辛弃疾田园词的比较分析 / 文学教育-2008年第3期
- 写作教学中如何实施美育 / 文学教育下半月-2007年第3期
- 如何让学生作文不再难 / 文学教育下半月-2008年第3期
- 中国诗人心中的太阳 / 文学教育下半月-2008年第2期
- 寓两性关怀于男性神话的多重拆解之中 / 名作欣赏·文学鉴赏-2004年第9期
- 《琵琶行》章法艺术管见 / 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第2期
- 留得枯荷听雨声 / 名作欣赏·文学研究-2005年第9期
- 知识分子的精神悲剧 / 名作欣赏·文学研究-2006年第5期
- 出走与留守 / 名作欣赏·文学研究-2006年第4期
- 爱的悲情抒写 / 名作欣赏·文学研究-2006年第2期
- 爱的追寻与间阻 / 名作欣赏·文学研究-2006年第1期
- “暗中抨击之法”简议 / 名作欣赏·文学研究-2007年第4期
- 用心打开学生的情感之门 / 语文教学与研究·综合天地-2013年第5期
- 老树着花无丑枝 / 中学语文·大语文论坛-2009年第10期
- 韩信为何“怒，竟绝去” / 中学语文·教师版-2009年第6期
- 浅议诵读在高中语文教学中的意义及其应用 / 中学语文·教师版-2011年第11期
- 乡村事件 / 语文教学与研究·综合天地-2011年第8期
- 新课程理念下的阅读教学摭谈 / 语文教学与研究·综合天地-2009年第9期
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