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王 / 文选
孩子,多打十分钟篮球吧
/ 语文建设-2010年第2期
你是“蚁族”吗?
/ 语文建设-2010年第1期
下一步“中华诵”工作的几个突破点
/ 语文建设-2009年第9期
创造你心中独特的哈姆莱特
/ 语文建设-2009年第9期
积极推广“经典诵读”,大力推进文化建设
/ 语文建设-2009年第8期
从“明规则”谈起
/ 语文建设-2009年第8期
定向、定点、定位:中考语文阅读复习盲点突破
/ 语文建设-2009年第4期
“进/出口”及相关词语的释义与应用
/ 语文建设-2009年第3期
语文教学反思:以“生活体验研究”为取向
/ 语文建设-2011年第9期
作文,不妨来点“山寨精神”
/ 语文建设-2011年第10期
中考作文个性的缺失与回归
/ 语文建设-2011年第12期
穿越青春的沼泽地
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第1期
心系学生是我的幸福
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第1期
作文有效教学策略
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第2期
三板块四环节之预习板块反思
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第2期
语文教改中的误区反思
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第2期
《项羽之死》导学设计
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第2期
一则关于煤炭工人的“黑白辩证法”
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第4期
对作文教学的几点反思
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第4期
在语文教学中应渗透书法教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第4期
“我们”的城市焦虑
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第6期
用教学案促进学生有效预习
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第6期
学生互改作文的依据与引导
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第6期
把语文课堂变成学生的乐园
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第6期
有所为与有所不为
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第6期
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王 百科
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