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余 / 文选
别让写作游离于学生的言语生命之外
/ 中学语文教学-2007年第6期
“操”“持”之辨
/ 中学语文教学-2008年第8期
简评2008年高考语文试题(山东卷)
/ 中学语文教学-2008年第7期
赏识你的学生
/ 语文建设-2006年第3期
《宝玉挨打》教学设计
/ 语文建设-2007年第3期
高中语文必修课专题教学法初探
/ 语文建设-2007年第2期
胡屠户的另一面
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第9期
美丽的遗憾
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第6期
另一种生活
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第8期
不可忽视的课外阅读
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第12期
语文课堂如何落实素质教育
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第8期
我的新诗教学思路
/ 文学教育-2006年第13期
李白诗歌中的青春感
/ 文学教育-2007年第7期
试探口语表达与交际
/ 文学教育-2007年第4期
地方文化在语文教学中的渗透
/ 文学教育-2007年第4期
苦难与温情的真实书写
/ 名作欣赏·文学研究-2005年第7期
论尤多拉·韦尔蒂短篇小说《慈善访问》的艺术特色
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第7期
浅论刘庆邦小说失怙少儿形象的塑造
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第8期
迷失的乡愁
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第7期
《书愤》说课设计
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第2期
初中古诗词鉴赏——艺术手法
/ 初中语文微课程-诗词鉴赏
《走进古
/ 中学语文·教师版-2009年第6期
“场”思维在高中作文教学中的有效迁移
/ 中学语文·教师版-2009年第10期
“主问题”的教学魅力
/ 中学语文·教师版-2011年第3期
深读课文的一个点
/ 中学语文·教师版-2011年第11期
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余 百科
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