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浅谈《河岳英灵集》中所选李白诗
/ 现代语文(文学研究)-2010年第4期
《清塘荷韵》:文人精神上的守望
/ 现代语文(文学研究)-2010年第4期
废名小说的禅意之境
/ 现代语文(文学研究)-2010年第5期
黄正甫刊《三国志传》三考
/ 现代语文(文学研究)-2010年第7期
《赤壁赋》的当代意义解读
/ 现代语文(文学研究)-2010年第7期
论《莱尼大妈的黑臀舞》中的白人形象
/ 文学教育-2009年第11期
追求人生价值应遵循生命三重性规律
/ 文学教育·中旬版-2011年第1期
浅析约翰.多恩的诗歌《跳蚤》
/ 文学教育·中旬版-2011年第3期
《包身工》教学案例
/ 文学教育·中旬版-2010年第5期
论媒介融合背景下基层新闻传播人才的培养
/ 文学教育下半月-2012年第5期
屈原《离骚》植物意象解读
/ 文学教育下半月-2011年第1期
《范进中举》教学案例分析
/ 文学教育下半月-2011年第3期
《最后一课》教学心得
/ 文学教育下半月-2010年第7期
关于《雷雨》的“序幕”和“尾声”
/ 文学教育下半月-2010年第11期
朗诵技能训练模式
/ 文学教育下半月-2010年第11期
解读《倾城之恋》
/ 文学教育下半月-2010年第12期
《记承天寺夜游》课堂实录及点评
/ 新语文学习·教师-2009年第2期
赋形于声,曲尽其妙
/ 新语文学习·教师-2008年第5期
小人无朋
/ 《欧阳文忠公文集》-
在香港特别行政区成立暨区政府宣誓就职仪式
/ -
浅析《台阶》结尾的象征意义
/ 语文天地·初中版-2012年第3期
安徽高考优秀作文展示
/ 语文天地·高中版-2011年第8期
《琵琶行》教学设计探析
/ 语文天地·高中版-2009年第3期
青年在选择职业时的考虑
/ -
获得教养的途径
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