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徐 / 文选
让美在语文课堂上流动
/ 文学教育下半月-2010年第5期
中学生作文个性化探索
/ 文学教育下半月-2010年第8期
文言文内在美点探析
/ 文学教育下半月-2009年第5期
并列式议论文写作模式探究
/ 文学教育下半月-2009年第11期
对提高高中生作文思想性的探究
/ 文学教育下半月-2009年第11期
我善养吾浩然之气
/ 新语文学习·中学教学-2009年第2期
走在黄金时代的边上
/ 新语文学习·中学教学-2009年第2期
“有诸己而后求诸人,无诸己而后非诸人”
/ 新语文学习·中学教学-2009年第3期
知人论世,以意逆志
/ 新语文学习·中学教学-2009年第3期
培养问题意识 碰撞智慧火花
/ 新语文学习·教师-2011年第1期
浅议板书对语文教学的意义
/ 新语文学习·教师-2011年第3期
在讲评习作中升华情感
/ 新语文学习·教师-2011年第4期
让语文学习充满生活的情趣
/ 新语文学习·教师-2011年第4期
学习语文最好的老师——兴趣
/ 新语文学习·教师-2011年第6期
师生共建和谐关系
/ 新语文学习·教师-2010年第3期
如何开展有效的语文集体备课
/ 新语文学习·教师-2010年第4期
小学语文教学中教师的角色
/ 新语文学习·教师-2010年第4期
语文教学“生活化”
/ 新语文学习·教师-2010年第4期
《古诗两首》教学实录
/ 新语文学习·教师-2009年第5期
怎样教学生把文章写得具体生动
/ 新语文学习·教师-2009年第5期
激发情感,以情促趣
/ 新语文学习·教师-2009年第5期
“诵”
/ 新语文学习·教师-2009年第5期
强化学生参与教学的意识
/ 新语文学习·教师-2009年第6期
科学阅读,提升素养
/ 新语文学习·教师-2009年第6期
把作文的批改权还给学生
/ 新语文学习·教师-2008年第1期
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徐 百科
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