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徐 / 文选
浅谈新课程标准下的目标设计
/ 语文教学与研究·综合天地-2013年第3期
谈一个有争议的句子
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第2期
我们为什么要吟诵?
/ 语文建设-2010年第4期
勿让合作学习走入误区
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第3期
《童年的发现》带给我们一种苦涩的笑
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第4期
以《夜雨寄北》为例谈古典诗歌教学重心的把握
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第11期
中国式女人
/ 现代语文(文学研究)-2010年第4期
单独媾和的硬汉子
/ 现代语文(文学研究)-2010年第8期
论吕本中诗论在其创作中的具体运用
/ 文学教育-2012年第5期
浅析沈从文《长河》的创作主题
/ 文学教育-2011年第10期
浅论日语中的敬语
/ 文学教育·中旬版-2010年第10期
校本课程开发与学生作文能力提升
/ 文学教育下半月-2010年第10期
《鸟啼》主题的深层开掘
/ 文学教育下半月-2010年第12期
用语文情怀感动留守儿童心灵
/ 新语文学习·教师-2010年第2期
“涵泳”——文言文诵读教学之灵魂
/ 现代语文(教学研究)-2012年第2期
情感教学视野下的《陋室铭》教学
/ 语文天地·初中版-2011年第12期
20世纪语文知识教学述评
/ 中学语文教学-2009年第11期
品读《小石潭记》中的禅意
/ 中学语文·教师版-2007年第2期
湖北卷十年高考作文回眸
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第4期
《飘》的形象塑造及女性意识解读
/ 语文建设·下半月-2015年第11期
渴望被很要好地叫声“哥哥”
/ 语文建设-2007年第11期
一堂失败的语文课的启示
/ 语文建设-2007年第11期
语文教育现状四题
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第12期
文学批评与阅读教学
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第1期
教师应树立的阅读教学观
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第12期
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徐 百科
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