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徐 / 文选
求真务
/ 中学语文教学-2006年第1期
直面课堂上的“旁逸斜出”
/ 中学语文教学-2007年第5期
生命权高于财物权
/ 中学语文教学-2008年第4期
小说教学的意蕴分析
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第11期
棉花糖
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第1期
作文教学中的师生定位
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第2期
细节描写的作用
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第11期
记叙类现代文阅读能力的培养
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第2期
发挥课堂教学中学生的主体作用
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第8期
《窗》:透视人类灵魂深处的风景
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第5期
英语语音对普通话正音的积极影响
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第1期
嵇康《琴赋》与《声无哀乐论》之比较
/ 文学教育下半月-2008年第7期
凄美伤怀的哈尔滨书写
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第7期
在语义细读的基础上体验诗歌矛盾复杂的心理和情感
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第6期
语文主体活动式高效课堂构建的探索
/ 语文教学与研究·教研天地-2013年第3期
论卡夫卡小说中的现代主义特征
/ 语文建设·下半月-2015年第3期
一种独特的教学风格的存在
/ 中学语文·教师版-2009年第5期
《我心中的语文》教学流程回顾与反思
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第5期
心灵的故乡
/ 语文教学与研究(读写天地)-2011年第6期
让细节熠熠生辉
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第9期
高中语文育人价值的拓展
/ 文学教育-2011年第3期
鲁迅《药》独特而深刻的艺术构思
/ 文学教育-2011年第9期
杜甫《春望》教学拓展
/ 文学教育-2011年第12期
暮春三月与阳春三月
/ 新语文学习·教师-2011年第3期
“白露”何以“横江”?
/ 新语文学习·教师-2010年第4期
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徐 百科
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