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徐
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徐 / 文选
我是这样上《长恨歌》的
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第4期
新课程理念下高中作文教学的反思
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第7期
试析语文选修教学探究性学习的探究角度
/ 中学语文·教师版-2010年第4期
悲凉人生中的缕缕温情
/ 中学语文·教师版-2010年第12期
高考古诗歌鉴赏七步法浅析
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第2期
“茶歇”的背后和前景
/ 语文建设-2009年第3期
巧用五种方法,走进文本深处
/ 语文建设-2011年第11期
关注流行新词汇
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第1期
关于包容性教育的思考
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第9期
读懂诗才是诗歌鉴赏的关键
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第9期
媒体资源与校园文学大课堂建设
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第12期
例谈文本解读的有效引领
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第1期
初中语文高效课堂教学策略探索
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第8期
论委婉语之社会功能
/ 文学教育·中旬版-2010年第6期
文学语言的模糊性存在原因探究
/ 文学教育·中旬版-2009年第2期
赏奇析疑 来学津逮
/ 新语文学习·中学教学-2011年第1期
构建和谐课堂之我见
/ 新语文学习·教师-2010年第6期
巫术,黑暗和死亡
/ 新语文学习·高中-2011年第3期
我所知道的康桥
/ 新语文学习·高中-2009年第7期
浅谈优化语文训练的策略
/ 语文天地·高中版-2012年第4期
《装在套子里的人》教学设计两则
/ 中学语文教学-2009年第1期
深度阅读,唤醒学生内心深处的人文情怀
/ 中学语文·教师版-2008年第12期
语用学视野下的语文教学改造
/ 语文建设-2015年第7期
让初中生写些课后记
/ 语文教学之友-2007年第11期
文言文教学要注重“四读”
/ 语文教学之友-2013年第4期
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徐 百科
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