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李
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李 / 文选
对课文《逍遥游》一处注释的质疑
/ 语文教学之友-2014年第6期
《如梦令·昨夜雨疏风骤》原文译文及赏析(含朗读)
/ 语文教材文言诗文翻译与朗诵-初中语文九年级上册
正确设定《雷雨》的教学目标
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第1期
例说人教版八年级下册第四单元综合性学习
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第8期
对阅读功利性的再认识
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第6期
泰门自我人格的冲突
/ 语文建设·下半月-2014年第8期
从语用视角看《红楼梦》中人物对话
/ 语文建设·下半月-2014年第9期
儿化词中的“儿”是语素吗
/ 语文建设·下半月-2013年第2期
中学语文教师应具备哪些素养
/ 语文建设·下半月-2012年第5期
“文”、“攵”、“夂”三部首的不同文化内涵
/ 语文建设·下半月-2012年第6期
认知负荷理论视域下的概念图阅读策略培训设计
/ 语文建设·下半月-2015年第12期
华兹华斯《水仙》的诗歌语言评析
/ 语文建设·下半月-2015年第12期
例说文言虚词“以”表原因时的用法
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第6期
词语拾零(二七):“腐败”的流行及其新用法
/ 中学语文教学-2005年第10期
例谈“朦胧诗”的教学
/ 中学语文教学-2006年第8期
高中语文新课程探究能力的培养初探
/ 中学语文教学-2007年第10期
《白莽作(孩儿塔)序》实录片段
/ 中学语文教学-2008年第7期
也说“木叶”
/ 语文建设-2008年第4期
师范院校语文教育的缺陷
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第10期
细节描写应该注意的若干问题
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第2期
试谈古诗词中写愁艺术
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第11期
2007年高考诗歌鉴赏题的特点
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第11期
我的民工哥哥
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第12期
关于奔跑的比喻
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第7期
三点导读
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第7期
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李 百科
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