1933年1月的一个清晨，一个年轻人站在阴冷、潮湿的牢房里，牢房外雪花正在漫天飞舞。年轻人的心绪不由得有所触动，睹雪思人。他想起了一个连名字都没有的普通农妇，他的保姆——大堰河，继而挥笔写下了饱含着惆怅的思念的诗歌——《大堰河——我的保姆》。这位诗人就是艾青。
　　诗歌以强烈的感情抒发了对普通而又伟大的劳动妇女——乳母大堰河的热爱和怀念之情。大堰河养育了诗人，也养育了诗人的诗——大堰河的遭遇、性格、品格、情操、举手投足，都成为诗的营养。通过这首诗，我们可以深刻感悟到大堰河美好的品质和作者与之深厚的感情。
　　一、美好的品质
　　诗歌开篇即交待大堰河与诗人的关系，同时也交待了大堰河和诗人的身份。大堰河纯洁无私的内心世界如同雪一样的洁白无暇，而白雪覆盖大地的庄严肃穆的景象正好表达了诗人深切的怀念。正因为这许多原因，艾青想起了给过他无限温暖具有美好品质的大堰河：冰冷的冬天，苍白的世界，狂风带着诗人的无限思念飘动着，飘向那个荒凉的过去。
　　从第四节开始，作者转入了对大堰河的深情回忆。艾青因为出生时母亲难产，后来又因为一个算命先生说他克父母，而被送到大堰河家整整5年。那么，诗人在这个本不属于自己的家庭里得到了什么呢？诗人生长在“大堰河”的怀抱中，大堰河用她的血肉酿成的生命之泉——奶汁，不仅养育了诗人的身体，也养育了诗人的感情，以乳汁哺育了诗人，更是以她乐观开朗的性格、以她的爱心、以她的美好品质感染了诗人。
　　二、深厚的感情
　　当诗人5岁的时候，他的父母将他从大堰河家接了出来。诗人要离开陪伴他5年的乳母，回到那久违而又陌生的故居，甚至父母亲对诗人而言都是陌生的。大堰河家虽然贫穷，却有爱，却有深厚的感情；诗人的家虽然富有，但缺少爱。从表面上看，大堰河与诗人的关系中笼罩着金钱的阴影，然而她给予诗人的快乐与温暖远非金钱能买得到。
　　大堰河在流尽了她的乳汁后，又开始了劳动。尽管她每天从事着又苦、又脏、又累的活儿，但她始终含着笑。这笑中，有为和乳儿重新生活在一起的喜悦，有在劳动中获得的满足。诗人为了更好地再现保姆对自己的爱，带着人们走进了大堰河美丽而丰富的内心世界。大堰河的梦正是她对诗人最美好的祝愿，正是他对诗人深厚感情的具体体现。大堰河始终含着笑立在作者的记忆深处，因她的纯朴、善良、乐观而成为作者梦萦魂绕的精神家园。
　　大堰河流尽自己的血汗后，过早的离开了人世，结束了自己悲苦的一生。她生前付出的何其多，而死后得到的又何其少啊。想到这里，诗人的内心酸楚痛苦，他的心中充满了对她悲苦命运的深切同情。她勤劳，善良，宽厚，她如同一座雕像，一直矗立在诗人的心中。
　　诗人从回忆的大门走了出来，牢房外依然是漫天飞舞的雪花，但诗人却用按捺不住的澎湃的激情，呈给大堰河内心深处惆怅的思念，呈现给他永生难忘的保姆——大堰河由心灵而写成的赞歌。
　　 作者单位：吉林省磐石市明城中学（132301）
　　

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