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许 / 文选
1985年的鸦鹊湖
/ 文学教育下半月-2010年第1期
信息技术在教学中应合理定位
/ 文学教育下半月-2010年第2期
让古诗文为作文插上腾飞的翅膀
/ 文学教育下半月-2009年第12期
“相”字浅析
/ 语文天地·高中版-2010年第2期
为有生活活水来
/ 语文天地·高中版-2010年第11期
“给力”的路径
/ 语文世界(初中版)-2011年第6期
谈文学的审美教育功能
/ 中学语文·大语文论坛-2013年第3期
论写作教学的鲁迅化追求
/ 中学语文·教师版-2008年第10期
在对话中开展体验式阅读
/ 语文建设-2013年第11期
语文教学中的形象思维训练
/ 语文教学与研究·教研天地-2005年第11期
对于贾平凹小说创作艺术追求的解读
/ 语文建设·下半月-2013年第9期
网络语言“太有了”现象分析
/ 语文建设·下半月-2012年第5期
画面跳转中的情愫流动
/ 语文建设-2008年第7期
中美两篇高考满分作文比较
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第4期
评语
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第5期
评语
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第1期
多元智能与语文教学的再思考
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第1期
课堂教学中不确定性的探究
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第10期
巧摆凤
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第2期
土地之书
/ 文学教育-2006年第11期
关于文学和文学教育
/ 文学教育-2006年第6期
接受美学与诗词鉴赏
/ 文学教育-2008年第11期
研究性学习应明确的几个问题
/ 文学教育下半月-2008年第12期
石红许杂文三篇
/ 文学教育下半月-2008年第10期
志同道合是宝黛相爱的真正原因
/ 文学教育下半月-2008年第2期
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许 百科
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