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许 / 文选
毁人无形的温柔啃噬
/ 名作欣赏·文学研究-2005年第6期
从《水浒传》到《金瓶梅》
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第12期
语文教学重心例说
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第1期
高中诗歌高效课堂教学探索
/ 语文教学与研究·综合天地-2015年第4期
语文阅读教学结构的优化
/ 语文教学与研究·综合天地-2015年第6期
《美国语文》对苏教版语文教学的启示
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第2期
修辞手法之“双关”
/ 初中语文微课程-语文基础知识与应用
“双主体三步式”语文教学模式初探
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第10期
关于《花未眠》的教学构想
/ 中学语文·教师版-2009年第2期
特别的莱辛,特别的猫
/ 中学语文·教师版-2010年第1期
新课改下语文阅读教学探微
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第1期
咬定素质不放松
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第2期
语言表达中产生歧义的原因及修改策略
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第3期
下水日记具有不可或缺的作用
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第4期
记叙文时间词语的运用技巧
/ 语文教学之友-2007年第1期
细说“只要心够决”
/ 语文建设-2009年第6期
起始年级文言文教学方法探索
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第1期
创新写作的几点尝试
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第1期
筛选整合信息试题的特点与解法
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第3期
让语文课堂走向生活
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第4期
新课程下课堂教学的改革
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第6期
如何让语文课堂变得更加高效
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第9期
语文教师需要具备几副笔墨
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第12期
让整合迎来语文教学“又一村”
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第7期
读周作人的散文
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第11期
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许 百科
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