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华 / 文选
品读《故都的秋》中秋的深味
/ 文学教育-2011年第11期
那树:无奈而必然消亡的宿命
/ 语文教学之友-2013年第01期
新材料作文的审题立意要关注“概念的准确界定”
/ 中学语文·大语文论坛-2013年第4期
学生自主合作探究学习课堂教学模式的实践
/ 语文教学之友-2013年第2期
《陋室铭》与《爱莲说》的文化共性
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第12期
归还学生应有的权利
/ 语文教学与研究·教研天地-2015年第5期
语文学习兴趣缺失的成因及对策
/ 语文建设·下半月-2013年第8期
此中有真味,辨之而能言
/ 中学语文教学-2006年第11期
实施人格教育:语文教育实现自身价值的必然
/ 中学语文教学-2008年第1期
语文版九年级上册第五单元教学设计
/ 语文建设-2006年第10期
《柳叶儿》教学设计
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第10期
欧阳修与苏轼赋的立意比较
/ 文学教育下半月-2007年第8期
《琵琶行》中的音乐描写
/ 文学教育下半月-2007年第6期
绝妙好诗寄友情
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第2期
论古希腊戏剧“歌队”之功能及其在阿瑟·米勒剧作中的再现
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第9期
子华子
/ 国学-子部-诸子-《子华子》
现代诗歌语言的锤炼
/ 高中语文微课程-诗词鉴赏
《桃花源记》
/ 初中语文微课程-文言文阅读
《狼》
/ 初中语文微课程-文言文阅读
《送东阳马生序》
/ 初中语文微课程-文言文阅读
“难免”“不免”“未免”的辨析使用
/ 语文教学之友-2007年第5期
郁达夫《钓台的春昼》新解
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第10期
巧设比喻四法
/ 文学教育下半月-2010年第8期
大语文背景下的课堂教学
/ 新语文学习·教师-2008年第5期
十八岁出门远行
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