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名师谱 H
华 / 文选
名师谱 H
华 / 文选
- 论沈从文《边城》的叙事魅力 / 文学教育-2011年第9期
- 教师的一言一行都影响着学生 / 新语文学习·教师-2010年第2期
- 让课堂精美如画 / 新语文学习·教师-2009年第2期
- 《胡同文化》教学设计(第一课时) / 现代语文(教学研究)-2012年第3期
- 从两个维度改进作文训练过程的指导 / 中学语文教学-2009年第3期
- 一生情定语文路 / 中学语文教学-2009年第11期
- 《鸿门宴》中刘邦、项羽性格之对比分析 / 语文教学之友-2014年第5期
- 语言学视角下对《红字》语言特点的赏析 / 语文建设·下半月-2014年第6期
- 反思“朗读”在现代语言教学中的价值 / 语文建设·下半月-2015年第10期
- 浅谈中学作文教学中创新思维的培养 / 中学语文·大语文论坛-2011年第5期
- 渗透课改新理念 / 中学语文教学-2005年第1期
- “难度”和“追问”：让“课堂对话”精彩而深刻 / 中学语文教学-2008年第6期
- 充分挖掘试卷讲评课的功能 / 中学语文教学-2008年第4期
- 论叶兆言小说的黑色感觉 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第7期
- 语文课堂生成性教学初探 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第1期
- 中学生快速作文能力培养刍议 / 文学教育-2006年第18期
- 从线索入手阅读鉴赏古诗词 / 文学教育-2006年第8期
- 《劝学》中“参省”释义辨 / 文学教育-2007年第10期
- 大海：自由精神的见证与象征 / 名作欣赏·文学鉴赏-2003年第10期
- 乡土之思：一个古老而沉重的话题 / 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第10期
- 何妨作帝京 / 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第2期
- 小人物的悲与喜 / 名作欣赏·文学研究-2005年第8期
- 意象论 / 名作欣赏·文学研究-2008年第8期
- 虚实相生 / 高中语文微课程-诗词鉴赏
- “幸运”与“不幸”的相对性 / 语文建设-2015年第11期
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