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华 / 文选
语文初中毕业学业考试性质和地位的探讨
/ 中学语文教学-2009年第1期
诗歌教学中两个基本环节的科学设计
/ 中学语文·教师版-2012年第11期
提取关键词——高考试题的一个亮点
/ 中学语文·教师版-2006年第4期
时文评点专题阅读校本课程研制
/ 中学语文·教师版-2006年第4期
“枯干的心灵”释义质疑
/ 语文教学之友-2013年第12期
对话教学,避免语文教学的两大硬伤
/ 语文教学之友-2008年第12期
《心田上的百合花开》教学实录
/ 名师课例-语文名师课堂实录
论语言学中话语分析理论与语境研究
/ 语文建设·下半月-2015年第6期
养成积累的好习惯是提高语文学习效率的关键
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第8期
“问题解决”与阅读教学
/ 中学语文教学-2005年第3期
如何在小说教学中进行对话
/ 中学语文教学-2007年第12期
初中毕业学业考试积累与运用考查的发展趋势
/ 中学语文教学-2007年第10期
语文高考平均分引发的困惑
/ 中学语文教学-2007年第6期
《一双手》实录片段(1)
/ 中学语文教学-2008年第2期
语文词汇定量研究:现状和可资利用的成果
/ 语文建设-2006年第8期
复杂比喻刍议
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第5期
文言文阅读题
/ 语文教学与研究(读写天地)-2006年第9期
如何培养学生的自我组织技能
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第5期
高中语文校本课程开发的实践与思考
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第9期
发挥课堂教学中学生的主体作用
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第8期
从逻辑的角度看文体的划分
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第4期
体验式阅读教学的传统与现状
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第3期
初中语文如何加强字词教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第1期
同素词语的配用
/ 文学教育-2006年第13期
《威尼斯商人》中鲍西娅的女性形象
/ 文学教育-2006年第10期
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