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华 / 文选
如何区分借喻和借代
/ 语文教学之友-2014年第6期
由高考阅卷看高三作文复习备考
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第3期
浓浓的秋味深深的眷恋
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第3期
怎样评判一节语文课
/ 中学语文教学-2005年第12期
现代时尚元素在古诗教学中的运用
/ 中学语文教学-2006年第8期
别开生面的审美之旅
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第12期
王维山水田园诗的美学特征
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第2期
用发展的眼光重新审视经典
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第10期
让文化之树常绿
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第10期
也谈“借书满架”
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第3期
徐志摩诗歌的艺术魅力
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第3期
提高语文教师的文本解读能力
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第1期
论析王国维的境界说
/ 文学教育-2006年第20期
《倾听者》的艺术魅力
/ 文学教育-2006年第9期
《两小儿辩日》中的孔子可笑吗
/ 文学教育下半月-2008年第3期
刘亮程散文评点二则
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2004年第9期
幽然绽放的“瓷观音”
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第4期
海外华文作家散文简论
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第12期
科学合理化写作指导程序的实践与研究
/ 语文教学与研究·教研天地-2013年第3期
品读《山市》文笔之奇
/ 语文建设-2015年第11期
《孙权劝学》
/ 初中语文微课程-文言文阅读
《核舟记》
/ 初中语文微课程-文言文阅读
理解语句含义
/ 初中语文微课程-现代文阅读
抗战特种国文读本述略
/ 语文建设-2015年第7期
杜甫诗歌生命意识解读
/ 现代语文(文学研究)-2009年第9期
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