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名师谱 H
华 / 文选
名师谱 H
华 / 文选
- 连山叠嶂说博喻 / 中学语文·教师版-2011年第3期
- 文言文教学改革探索 / 语文建设-2015年第9期
- 语文教学中如何渗透人文教育 / 语文教学与研究·综合天地-2009年第6期
- 《琵琶行并序》情感解读 / 语文教学与研究·教研天地-2012年第5期
- 将语文学习引向安全地带 / 语文教学与研究·教研天地-2009年第6期
- 我如何在教学中运用信息技术 / 新语文学习·教师-2011年第2期
- 一首诗,一幅画,一曲歌 / 新语文学习·初中-2010年第11期
- 《唐雎不辱使命》教学案例 / 语文教学与研究·教研天地-2009年第3期
- 一般论述类文章阅读的“四步走”做题方法 / 中学语文·大语文论坛-2012年第2期
- “对对子”漫谈 / 中学语文教学-2005年第4期
- 《记念刘和珍君》的另一种读法 / 中学语文教学-2006年第3期
- 还《山市》教学大境界 / 中学语文教学-2007年第3期
- 缘景明情 / 中学语文教学-2008年第10期
- 《呼啸山庄》中对比手法的运用 / 文学教育-2006年第5期
- 《飘》中希礼与瑞德形象比较 / 文学教育-2008年第5期
- “垮掉的一代”——二十世纪五六十年代美国社会的一面镜子 / 名作欣赏·文学研究-2006年第5期
- 命题作文中“提示语”的利用 / 中学语文·大语文论坛-2012年第5期
- 《西洲曲》教学设计及反思 / 语文教学与研究·教研天地-2010年第2期
- 浊淡之酒见风骨 / 现代语文(文学研究)-2010年第6期
- 艾米丽与梅宝的爱情命运之对比 / 文学教育-2012年第3期
- 品读《故都的秋》中秋的深味 / 文学教育-2011年第11期
- 那树：无奈而必然消亡的宿命 / 语文教学之友-2013年第01期
- 新材料作文的审题立意要关注“概念的准确界定” / 中学语文·大语文论坛-2013年第4期
- 学生自主合作探究学习课堂教学模式的实践 / 语文教学之友-2013年第2期
- 《陋室铭》与《爱莲说》的文化共性 / 语文教学与研究·教研天地-2009年第12期
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