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赵
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赵 / 文选
名联趣闻
/ 新语文学习·教师-2012年第1期
鲜明的对比,高大的形象
/ 新语文学习·教师-2012年第2期
作家临终之言
/ 新语文学习·教师-2011年第3期
温暖的力量
/ 新语文学习·教师-2011年第5期
“学堂”与“学校”
/ 新语文学习·教师-2011年第5期
创设空
/ 新语文学习·教师-2009年第1期
语序一变,神奇出现
/ 新语文学习·教师-2008年第4期
优美的田园,诗意的生活
/ 新语文学习·初中-2012年第4期
热爱自然,向往自然
/ 新语文学习·初中-2011年第1期
那停在记忆里的
/ 新语文学习·初中-2011年第9期
如何陈述课堂教学目标
/ 现代语文(教学研究)-2012年第2期
浅谈如何激发学生的学习兴趣
/ 现代语文(教学研究)-2012年第3期
浅谈学生写作能力养成的路径
/ 语文天地·初中版-2012年第2期
小议“侃大山”
/ 语文天地·初中版-2010年第2期
与水无缘
/ 语文天地·初中版-2010年第3期
野花等
/ 语文天地·初中版-2010年第3期
《装在套子里的人》中的别里科夫
/ 语文天地·初中版-2009年第7期
人生不能无“输”
/ 语文天地·初中版-2009年第6期
谈新课程标准下的读写结合
/ 语文天地·高中版-2012年第2期
“于漪们”对语文新课程改革的影响
/ 中学语文教学-2009年第3期
《兰亭集序》主题的多元双向对立
/ 中学语文·教师版-2013年第4期
词的本义和比喻义
/ 中学语文·教师版-2013年第6期
“审容膝之易安”注释献疑
/ 中学语文·教师版-2012年第11期
文章的陌生化技巧与阅读教学
/ 中学语文·教师版-2006年第4期
活动型作文课堂需要预设和生成训练目标
/ 中学语文·教师版-2006年第6期
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赵 百科
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