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赵 / 文选
以阅读开启想象,以阅读滋养心性
/ 语文建设-2010年第7期
“零帕”一出,谁与争锋
/ 语文建设-2010年第6期
“不喜欢”语文课的语文老师们
/ 语文建设-2010年第4期
论述语体的故事性表达与故事视角下的拜访式阅读
/ 语文建设-2009年第9期
秋日絮语
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第2期
扩大阅读量只是语文教师的责任吗
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第7期
作文教学的几点体会
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第10期
初中鲁迅作品专题教学设想
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第10期
文学教育与教育生态
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第12期
我们缺失的疼痛和记忆
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第2期
向爷爷学习(1)
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第9期
《短文两篇》比较教学谈
/ 语文教学之友-2012年第4期
阅读.悦读.越读
/ 语文教学之友-2011年第2期
巧解文题 快速立意
/ 语文教学之友-2011年第10期
检查学生课堂笔记是最好的教学反思
/ 语文教学之友-2010年第5期
关于加强高职院校人文类公选课建设的几点思考
/ 现代语文(学术综合)-2012年第1期
奈曼方言中的虚词“来”
/ 现代语文(学术综合)-2012年第1期
论永嘉四灵对江西诗派的接受
/ 现代语文(学术综合)-2011年第11期
现代性的反思
/ 现代语文(文学研究)-2010年第6期
杜十娘一怒成虚妄
/ 现代语文(文学研究)-2010年第6期
古代文学专业研究生的内在品格和培养措施
/ 现代语文(文学研究)-2010年第7期
荒谬的“掉包计”
/ 现代语文(文学研究)-2010年第8期
《赫索格》中的犹太身份焦虑
/ 现代语文(文学研究)-2009年第6期
浅论元杂剧中商人的文化素养及社会交际
/ 现代语文(文学研究)-2009年第7期
简述逯钦立先生的文学文献成就
/ 现代语文(文学研究)-2009年第8期
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赵 百科
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