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名师谱 Z
赵 / 文选
名师谱 Z
赵 / 文选
- 多元解读尚需价值引领 / 语文建设-2006年第6期
- 中西写作指导案例比较与分析 / 语文建设-2007年第7期
- 如何指导学生阅读象征型作品 / 语文建设-2007年第5期
- 这个标题要不得没 / 语文建设-2008年第11期
- 不哑的“哑然失笑” / 语文建设-2008年第3期
- 阅读与写作的榫接法 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第7期
- 摭谈唐代怀远诗的抒情方式 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第12期
- 《西厢记》人性与主题探析 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第10期
- 有效处理教 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第7期
- 多出来了三步 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第11期
- 门口的幸福 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第11期
- 心情变幻 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第5期
- 槐花香 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第4期
- 少年听雨 / 语文教学与研究(读写天地)-2006年第2期
- 评语 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第11期
- 乳名 / 语文教学与研究(读写天地)-2007年第1期
- 建构自主作文的平台 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第8期
- 作文教学路在何方 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第7期
- 怎样在作文教学中运用新课程理念 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第12期
- 《项脊轩志》衬托艺术 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第9期
- 以考试质量分析完善测控评估 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第8期
- 个性化是语文教学的灵魂 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第4期
- 新公共财政下的农村义务教育 / 语文教学与研究·综合天地-2007年第1期
- 如何构建自主探究的语文课堂 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第11期
- 如何把语文课教活 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第11期
赵 百科