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孙 / 文选
荀学形成的历史背景及思想渊源
/ 文学教育-2012年第3期
当代雕塑艺术在中国的转型
/ 文学教育-2011年第10期
语文教师课堂语言运用策略
/ 文学教育-2009年第7期
试论民办高等院校辅导员的队伍建设
/ 文学教育-2009年第11期
阅读策略研究及其对英语阅读教学的启示
/ 文学教育·中旬版-2011年第1期
自信绽放智慧之花
/ 文学教育·中旬版-2011年第1期
“虽生犹死”与“虽死犹生”
/ 文学教育·中旬版-2010年第4期
高校辅导员与大学生之间的沟通方法
/ 文学教育·中旬版-2010年第5期
绿色饭店发展措施及意义
/ 文学教育·中旬版-2010年第6期
从应试教育到素质教育看教师教育观念的转变
/ 文学教育·中旬版-2010年第9期
上网对高职生学习成绩影响的调查
/ 文学教育·中旬版-2010年第11期
透视网络语言异化现象
/ 文学教育·中旬版-2009年第3期
英美文学自主学习模式中的评价方式探析
/ 文学教育·中旬版-2009年第7期
网络语文教育问题及应对策略
/ 文学教育下半月-2011年第7期
解读人的行为美
/ 文学教育下半月-2011年第11期
小议课堂提问
/ 文学教育下半月-2010年第2期
关于山区农村家庭教育的思考
/ 文学教育下半月-2010年第2期
论诗歌阅读鉴赏的“三斧头”
/ 文学教育下半月-2010年第10期
双主互动网络课堂教学模式探索
/ 文学教育下半月-2009年第5期
读者主体和文本主体的深度同化和调节
/ 新语文学习·中学教学-2010年第1期
有感于诗歌课堂教学中的朗读
/ 新语文学习·中学教学-2010年第4期
对教材所注“《临江仙》词意画”的质疑
/ 新语文学习·中学教学-2011年第3期
小学生课外阅读指导方法
/ 新语文学习·教师-2012年第1期
以情悟文
/ 新语文学习·教师-2010年第6期
应试·应赛·应付·应然
/ 新语文学习·教师-2009年第1期
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孙 百科
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