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潘
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潘 / 文选
观察是作文的第一要素
/ 文学教育下半月-2010年第4期
罗素的伟大在哪里
/ 新语文学习·中学教学-2009年第3期
王富仁语文教育观浅论
/ 中学语文教学-2009年第7期
中考复习可意会也可言传
/ 中学语文教学-2009年第10期
十只眼睛断病句
/ 中学语文·教师版-2006年第12期
《名利场》语言创作艺术的解读
/ 语文建设·下半月-2015年第7期
语文新课程政策活动的理论基础探析
/ 语文建设-2006年第7期
课堂表演:让人欢喜让人忧
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第12期
论语文课堂教学中的情感冲突
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第6期
三点导读
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第10期
万紫千红总是春
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第7期
把学生引入综合性学习的天地
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第7期
作文批改要师生互动
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第6期
语文课堂的“ABS系统”
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第3期
农村初中学生学习语文的障碍及对策
/ 文学教育-2006年第22期
论伊莎贝尔·阿切尔“崇尚自我”信仰之破灭
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第4期
共生性:语文学科的本质属性
/ 中学语文·教师版-2012年第6期
传承汉语文明,感受经典魅力
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第3期
构建语文阅读课型的思考与实践
/ 语文建设-2011年第4期
罗素的伟大在哪里
/ 语文建设-2009年第4期
让职高生在革命歌曲的薰陶下健康成长
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第3期
让学生跳起来摘果实
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第6期
《项脊轩志》教学设计
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第2期
作文的“急中生智”
/ 语文教学之友-2010年第1期
《再别康桥》四美咸具
/ 语文教学之友-2010年第11期
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潘 百科
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