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潘
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潘 / 文选
语文学观念亟待反思与重构
/ 语文建设-2013年第11期
初中口语交际教学应注重激趣
/ 语文教学之友-2014年第9期
舍易见之粗 取难论之精
/ 语文教学之友-2015年第3期
《归园田居》中的和谐意识
/ 语文教学之友-2008年第11期
《〈宽容〉序言》教学设计
/ 语文教学与研究·教研天地-2005年第9期
浅析语文教学与大学生心理健康教育的结合
/ 语文建设·下半月-2014年第9期
积极语用:21世纪中国母语教育新观念(二)
/ 语文建设·下半月-2013年第2期
动漫专业学生人文素养提升中大学语文教育的运用
/ 语文建设·下半月-2015年第10期
高三语文复习教学建议
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第1期
论语文课程改革的实质
/ 语文建设-2008年第5期
语文教学应克服理科化倾向
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第10期
语文阅读教学中的美育渗透
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第2期
在辩论中给学生的口才亮分
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第4期
走出教师集体备课的沼泽地
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第2期
文学作品阅读题
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第12期
话题作文设计三题
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第1期
记住你是女孩子等二则
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第11期
半园之美
/ 语文教学与研究(读写天地)-2008年第3期
永远的谢秋娘
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第11期
作文创新的方方面面
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第8期
浅谈新课标下教师角色的转换
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第8期
论高职院校地方文学教材的编写
/ 文学教育-2007年第10期
大学语文教学与人文教育
/ 文学教育-2007年第5期
怎样使文章更有文采
/ 文学教育-2008年第7期
激活式作文教学的实施措施
/ 文学教育下半月-2007年第11期
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潘 百科
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