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潘
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潘 / 文选
再论异质同构、互比映衬及相关问题
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第6期
永远的谢秋娘
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第9期
等红灯的时候谁在微笑
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第5期
论马致远《秋思》的文化审美意蕴
/ 名作欣赏·文学研究-2005年第7期
古诗中意象与意境的鉴赏
/ 高中语文微课程-诗词鉴赏
古诗中重点字词的鉴赏
/ 高中语文微课程-诗词鉴赏
扩展语段
/ 高中语文微课程-语文基础知识
2015艺考课程 第52讲 散文中形象的鉴赏
/ 高中语文微课程-艺考课程
建立激励机制,提高写作能力
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第4期
细说《祝福》中柳妈之形象
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第4期
《说“木叶”》质疑
/ 中学语文·教师版-2009年第6期
文化论著的探究式学习及其评价
/ 中学语文·教师版-2010年第7期
论语文学科带头人
/ 中学语文·教师版-2010年第9期
从“问题奶粉”到“奶粉问题”
/ 中学语文·教师版-2012年第1期
改变课堂形式 构建生态课堂
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第1期
刘禹锡是在自我标榜吗
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第4期
语文作业设计的现状与对策
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第4期
用好课堂评价
/ 语文教学与研究·教研天地-2009年第6期
计较还是不计较
/ 语文教学与研究(读写天地)-2011年第1期
教科书编写往事录
/ 语文教学与研究(读写天地)-2009年第11期
略谈作文思维能力的培养
/ 语文教学之友-2012年第6期
例谈“起承转合”式语文课堂结构的创建
/ 语文教学之友-2011年第4期
“雪”之哀歌
/ 现代语文(学术综合)-2011年第2期
达人不达 青藤长青
/ 现代语文(文学研究)-2010年第6期
浅析朱自清抒情散文的艺术美
/ 现代语文(文学研究)-2010年第10期
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潘 百科
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