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潘
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潘 / 文选
论杜牧诗歌中的直接和间接着色
/ 文学教育-2012年第6期
基于学生自主学习下的语文课堂留白策略
/ 文学教育·中旬版-2011年第2期
中小学音乐教学中德育教育的渗透
/ 文学教育·中旬版-2009年第4期
《冬夜读书示子聿》教学设计
/ 文学教育下半月-2012年第5期
新课程下的体育教学观念
/ 文学教育下半月-2009年第9期
呼唤真实的语文课堂
/ 新语文学习·教师-2012年第1期
感受宽容,学习宽容
/ 新语文学习·教师-2009年第2期
回归生活,丰富感性
/ 新语文学习·教师-2009年第6期
等待的颜色
/ 新语文学习·高中-2009年第7期
会说谎的作文
/ 语文世界(初中版)-2011年第1期
抽打心中的樱桃花
/ 语文世界(初中版)-2011年第1期
颠覆与解放:杜郎口课堂改革的真义
/ 中学语文·教师版-2013年第1期
评2013年全国高考作文的趋势性表现及其发展方向
/ 中学语文·教师版-2013年第9期
语文学观念亟待反思与重构
/ 语文建设-2013年第11期
舍易见之粗 取难论之精
/ 语文教学之友-2015年第3期
《归园田居》中的和谐意识
/ 语文教学之友-2008年第11期
《〈宽容〉序言》教学设计
/ 语文教学与研究·教研天地-2005年第9期
浅析语文教学与大学生心理健康教育的结合
/ 语文建设·下半月-2014年第9期
动漫专业学生人文素养提升中大学语文教育的运用
/ 语文建设·下半月-2015年第10期
高三语文复习教学建议
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第1期
论语文课程改革的实质
/ 语文建设-2008年第5期
语文阅读教学中的美育渗透
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第2期
在辩论中给学生的口才亮分
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第4期
走出教师集体备课的沼泽地
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第2期
文学作品阅读题
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第12期
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潘 百科
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