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潘
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潘 / 文选
语文教学应突出学生基本素养的形成
/ 文学教育下半月-2007年第2期
颠覆“超越”的文化寓言
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2004年第3期
小说阅读题指导之管见
/ 中学语文·大语文论坛-2013年第2期
作文,高举起人文的大旗
/ 中学语文·大语文论坛-2013年第1期
综合着力优化初中语文教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2014年第2期
自主探究型散文教学模式研究
/ 语文教学与研究·综合天地-2014年第5期
国学-子部-类书
/ -《宋稗类钞》
现代散文教学中的几点做法
/ 语文教学与研究·综合天地-2015年第5期
散文——结构阅读
/ 高中语文微课程-现代文阅读
散文——艺术手法
/ 高中语文微课程-现代文阅读
引用
/ 高中语文微课程-语文基础知识
激发学生学语文的兴趣
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第1期
命题作文立意(个性突出)
/ 高中语文微课程-写作辅导
命题作文选材:丰富
/ 高中语文微课程-写作辅导
2015艺考课程 第48讲 散文文本信息的筛选和整合
/ 高中语文微课程-艺考课程
揭开古诗词鉴赏题的面纱
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第4期
诗言志 文传情
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第4期
孙绍振漫论
/ 中学语文·教师版-2009年第7期
近十年高考作文题的题型分类\变化
/ 中学语文·教师版-2010年第6期
文学作品的细读教学例说
/ 中学语文·教师版-2010年第10期
命题作文审题的思维训练方法
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第1期
游记散文教学的几个“切入点”
/ 语文教学之友-2007年第4期
新形势下高中语文学习培养什么习惯
/ 语文建设-2011年第1期
试论“议论文三要素”之弊害
/ 语文建设-2012年第1期
发掘知识的魅力
/ 语文建设-2010年第11期
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潘 百科
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