首页
课程
评价
教材
考试
视听
阅读
写作
教研
名师谱
入驻
语文PLUS
名师谱
P
潘
收藏:0人
我要收藏
在读:3人 编辑:
编辑合辑
补全文档
开始阅读
潘 / 文选
论辨文旨趣:使人信从我的观点
/ 语文建设-2014年第3期
从《荷塘月色》中挖掘写作资源
/ 语文教学与研究·教研天地-2014年第7期
应尽快建立作文教学目标体系
/ 中学语文教学-2005年第3期
语文高考“怎么考”
/ 中学语文教学-2008年第11期
语文高考“怎么考”
/ 中学语文教学-2008年第10期
发现与质
/ 语文建设-2007年第1期
旁人眼中的葛朗台
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第2期
曹禺对希腊悲剧的吸收与借鉴
/ 文学教育-2006年第24期
女上司
/ 文学教育-2006年第13期
透析孔子启发式教育思想
/ 文学教育下半月-2007年第6期
生命的悲悯与温情
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第7期
文艺创作与审美鉴赏的人性论基础
/ 名作欣赏·文学研究-2007年第1期
学生与文本的有效对话
/ 中学语文·大语文论坛-2013年第2期
实用类文本阅读(人物传记)
/ 高中语文微课程-现代文阅读
对比
/ 高中语文微课程-语文基础知识
现代文大阅读决胜攻略
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第10期
《简笔与繁笔》课堂实录
/ 中学语文·教师版-2010年第8期
语文学科教学论建设的开拓者与实践者
/ 中学语文·教师版-2011年第6期
《牲畜林》教学设计
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第4期
相看两不厌
/ 语文教学与研究·教研天地-2012年第1期
公众的声音
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第1期
小标题类文章教学突破点探微
/ 语文教学之友-2009年第11期
余音缭绕的《雨巷》诗情
/ 现代语文(文学研究)-2010年第5期
指导学生修改作文的方法
/ 文学教育·中旬版-2011年第3期
分项选题的探索与实践
/ 文学教育下半月-2011年第1期
441
5/18
|<
<<
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
>>
>|
潘 百科
【编辑】