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余 / 文选
听听那冷雨
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娓娓与喋喋
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连环问顶针问——《陋室铭》教例评析
/ 名师课例-余映潮教例评析100
《苏州园林》教学设计
/ 语文建设-2011年第3期
余映潮:《我的叔叔于勒》课堂教学实录
/ 名师课例-余映潮课堂教学实录
《假如生活欺骗了你》课堂实录与评点
/ 中学语文·教师版-2007年第7期
《说“屏”》实录
/ 中学语文教学-2006年第6期
《清塘荷韵》教学实录
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第12期
《苏州园林》的美学分析
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第3期
说徐志摩的《再别康桥》
/ 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第10期
一个全新的教学设计——《狼》教例评析
/ 名师课例-余映潮教例评析100
课堂活动的深层含义——《人民解放军百万大军横渡长江》教例评析
/ 名师课例-余映潮教例评析100
一个全新的教学设计——《狼》教例评析
/ 名师课例-余映潮教例评析100
余映潮:《中国人失掉自信力了吗?》课堂教学实录
/ 名师课例-余映潮课堂教学实录
郑板桥画竹对作文的启示
/ 中学语文·教师版-2012年第3期
康辉朗诵:《梅雨笺》(余光中)
/ 名家朗诵欣赏-康辉
引进一点参读材料——《皇帝的新装》教例评析
/ 名师课例-余映潮教例评析100
《白杨礼赞》句典——《白杨礼赞》教例评析
/ 名师课例-余映潮教例评析100
开发学习潜能——《松鼠》教例评析
/ 名师课例-余映潮教例评析100
巧问——《雷雨》教例评析
/ 名师课例-余映潮教例评析100
《记承天寺夜游》教学实录及评点
/ 中学语文·教师版-2010年第5期
课堂教学的组合美——《岳阳楼记》教例评析
/ 名师课例-余映潮教例评析100
展示华夏文化的魅力
/ -
余映潮老师《说“屏”》教学实录及评点
/ 中学语文·教师版-2013年第4期
新课标初中语文九年级(上)第一单元教案
/ 中学语文·教师版-2006年第11期
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余 百科
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