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名师谱 Z
周 / 文选
名师谱 Z
周 / 文选
- 历史教学中学生创造性思维的培养 / 文学教育·中旬版-2009年第2期
- 论德育课中的愉快教学法 / 文学教育·中旬版-2009年第4期
- 浅析多媒体在课堂中的合理运用 / 文学教育下半月-2012年第1期
- 故乡的铜草花 / 文学教育下半月-2012年第1期
- 我国教师继续教育存在的主要问题 / 文学教育下半月-2012年第2期
- 以敬畏之心看圣贤 / 文学教育下半月-2012年第3期
- 自称鲁汉的李逸涛教授 / 文学教育下半月-2012年第4期
- 写好作文的三个基本要求 / 文学教育下半月-2011年第1期
- 学会赞美 / 文学教育下半月-2011年第7期
- 有效语言实践情境教学的特征与方法 / 文学教育下半月-2011年第8期
- 朗读教学的重要性及其实施策略 / 文学教育下半月-2011年第10期
- 阅读教学要重视习惯的培养 / 文学教育下半月-2011年第11期
- 在课文中学写作 / 文学教育下半月-2010年第2期
- 萧红《生死场》悲剧意识初探 / 文学教育下半月-2009年第5期
- 探索课外阅读渗透情感教育之路 / 文学教育下半月-2009年第5期
- 通过积木游戏看韩礼德系统语言观 / 文学教育下半月-2009年第11期
- 让思维的火花燃起来 / 文学教育下半月-2009年第12期
- 怀念一棵树 / 新语文学习·中学教学-2012年第1期
- 采花与种树 / 新语文学习·中学教学-2011年第2期
- 光照在黑暗里 / 新语文学习·中学教学-2011年第5期
- 恭恭敬敬写好字 / 新语文学习·教师-2012年第1期
- 培养学生质疑能力 / 新语文学习·教师-2012年第1期
- 引导小学生写“绿色作文” / 新语文学习·教师-2012年第2期
- 培养习惯,丰富人生 / 新语文学习·教师-2012年第2期
- 赞美如此有威力 / 新语文学习·教师-2012年第2期
周 百科