• 论语文课外阅读教学重要意文及指导方法　/ 秦俊巧

• 灰姑娘的华丽转身　/ 盖颖颖

• 论小人物在悲剧舞台上主人公地位的合法性　/ 何泽

• 追寻与顿悟　/ 王玉清

• 狡猾与饥饿组成的滑稽史诗　/ 桑丽娟

• 论《诗经》所阐释的思想内涵　/ 白爱平

• 叙事角度下对矛盾小说的赏折　/ 王芙蓉

• 大学生网络语言暴力现象透析　/ 程素卿

• 浅析新课程背景下语文“体验式”学习　/ 董亚琴

• 艺通于[道]　/ 田力　赵岚

• 浅析劳伦斯作品中的两性观和自我意识的具体体现　/ 谯莉

• 中西诗学比较研究初探　/ 周波澜

• 窥文字奥秘 观中西之美　/ 陈原川

• 谈诗歌的绘画美和雕塑美　/ 尹建学

• 普通话异读词整理新思路　/ 曾玉红

• 浅析古代文人的悲秋情怀　/ 杨琦

• 多媒体技术在语文课堂教学中的应用　/ 罗玉梅

• 高中语文水文化教学价值探析　/ 嵇云霞

• 高职高专学生应用文写作能力的构建于研究　/ 朱瑾

• 民族文化视阈下汉英委婉语的个性化表达　/ 王冬梅

• 语文课如何进行情感教育渗透　/ 毕国珍

• 详述应用语言学的研究现状与展望　/ 陈方

• 语境理论对“词类活用”说的反思　/ 唐剑锋

• 论应用语言学理论研究发展趋势　/ 陈全献

• 如何提高当代小学语文诗歌教学质量　/ 邱姣娇

• 欧阳修《诗本义》的文学阐释思想　/ 韦丹

• 文学视野中的中国当代美术　/ 邢清辽

• 我国古代词学欣赏中的德育分析　/ 李佳　赵刚　李建明

• 从关联理论看杨译《儒林外史》的习语翻译　/ 李亦凡　饶志欢

• 从“宾语无定”谈存现句对宾语成分的制约　/ 黄春玉

• 试论“微”语境对辅导员语文素养的挑战及因应　/ 郑涛　王莉珊

• 高职院校大学生语言文字应用能力培养研究　/ 胡艳

• 试论现代汉语体标记的显著度和主观性　/ 王文格

• 浅析古典诗词中的杨柳意象　/ 余淑荣

• 科学与人文两种文化的对立　/ 黄玲

• 对隐喻的探索　/ 丁芳芳

• 原本《玉篇》残卷版本、传抄和失传年代与语音研究综述　/ 张万春

• 广州方言ABB式形容词的语义研究　/ 张军　赵梓汛

• 新生语言之浅见　/ 吴忠西