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名师谱 H
华 / 文选
名师谱 H
华 / 文选
- 谁误读了“语文” / 语文教学之友-2011年第1期
- 公开课上朗读:踩油门,抑或踩刹车? / 语文教学之友-2011年第5期
- 反其道而行之 / 语文教学之友-2011年第6期
- 莫把“阑珊”作“辉煌” / 语文教学之友-2011年第8期
- “汉字解析题”的解答对策及训练示例 / 语文教学之友-2010年第4期
- 说“无以”“还”“节” / 语文教学之友-2010年第6期
- 《报任安书》中“勉励”可否译为“磨砺” / 语文教学之友-2010年第12期
- 悬崖上演绎的美文 / 语文教学之友-2009年第10期
- 走出课外阅读的误区 / 现代语文(学术综合)-2011年第9期
- “二南”为何在孔子心目中如此重要? / 现代语文(文学研究)-2010年第2期
- 论王维山水诗歌中的庄园文化 / 现代语文(文学研究)-2009年第5期
- 关于“打倒孔家店”的历史辩证 / 现代语文(文学研究)-2009年第10期
- 诗词叠字的艺术魅力 / 文学教育-2012年第4期
- 阅读教学中学生质疑能力的培养 / 文学教育-2012年第6期
- 武汉地名的语言文化考察 / 文学教育-2011年第2期
- 大学教师职业倦怠对策研究 / 文学教育-2011年第3期
- 考场作文方法例谈 / 文学教育-2011年第4期
- 议论文写作中论点的归纳 / 文学教育-2009年第8期
- 欧阳修散文的文学特色 / 文学教育-2009年第8期
- 飞白辞格探新 / 文学教育-2009年第8期
- 论精细化管理在学生工作中的意义及价值 / 文学教育·中旬版-2011年第1期
- 提高少数民族大学生汉语口语教学策略分析 / 文学教育·中旬版-2011年第3期
- 简析原型理论中的“原型”概念 / 文学教育·中旬版-2010年第6期
- “刚性”管理和“柔性”管理 / 文学教育·中旬版-2010年第6期
- 新课标背景下体育教师教育专业化发展 / 文学教育·中旬版-2010年第9期
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