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华 / 文选
如何锤炼作文的语言
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第1期
提高阅读能力须倡导自主学习
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第1期
将对联介入语文教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2009年第1期
阅读教学中如何培养学生的自学能力
/ 文学教育-2006年第22期
中学语文与科普教育
/ 文学教育-2006年第22期
分乡的灵感
/ 文学教育-2006年第21期
学困生的转化工作经验谈
/ 文学教育-2006年第20期
中学生快速作文能力培养刍议
/ 文学教育-2006年第19期
文学革命与新文化运动
/ 文学教育-2006年第18期
元好问两首悲情词评析
/ 文学教育-2006年第15期
语文公开课误区谈
/ 文学教育-2006年第14期
对新课改中课堂教学的再思考
/ 文学教育-2006年第14期
激趣·积思·即文
/ 文学教育-2006年第12期
《镜花缘》海外游历的观与谈
/ 文学教育-2006年第11期
个性化阅读的实施研究
/ 文学教育-2006年第10期
对应用写作课改革的几点思考
/ 文学教育-2006年第7期
文本阅读与美感挖掘
/ 文学教育-2006年第6期
课堂教学中要凸显教师的引导作用
/ 文学教育-2006年第6期
与盖茨比如影相随的三种色彩的意蕴
/ 文学教育-2007年第11期
寻爱的一天
/ 文学教育-2007年第10期
陈应松神农架系列小说解读
/ 文学教育-2007年第9期
语文教育中语言教学的缺失
/ 文学教育-2007年第9期
反复作文教学法小议
/ 文学教育-2007年第8期
从文让人
/ 文学教育-2007年第7期
南朝小乐府与盛唐诗风
/ 文学教育-2007年第7期
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