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与盖茨比如影相随的三种色彩的意蕴
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寻爱的一天
/ 文学教育-2007年第10期
陈应松神农架系列小说解读
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语文教育中语言教学的缺失
/ 文学教育-2007年第9期
反复作文教学法小议
/ 文学教育-2007年第8期
从文让人
/ 文学教育-2007年第7期
南朝小乐府与盛唐诗风
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《边城》:浸满泪水的美丽梦境
/ 文学教育-2007年第7期
文言文教学的几种新方法
/ 文学教育-2007年第6期
作文结尾技法概略
/ 文学教育-2007年第5期
评汪静玉的《天堂眼》
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浅谈文学写作中的“神”
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让传统文化回归语文教学
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/ 文学教育-2007年第2期
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多媒体在语文教学中的实践与作用
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作文教学刍议
/ 文学教育-2008年第5期
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校园启事的写作亟需规范化
/ 文学教育下半月-2007年第10期
文章要有鲜明的主题
/ 文学教育下半月-2007年第9期
《哪吒闹海》教学一得
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让作文教学走出课堂
/ 文学教育下半月-2007年第2期
语言实践与人文教育的四个支点
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