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华 / 文选
《哦,香雪》的心理描写
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第5期
无尽的思念
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第4期
文言虚词“之”的用法
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第4期
一堂作文课的反思
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第4期
教改实践中的一朵寄葩
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第3期
《南乡子》课堂教学实录
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第3期
让学生创造性地阅读文本
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第3期
思考生活与审题立意
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第1期
语文阅读教学的几点尝试
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第9期
学生为何缺乏写作素材
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第6期
农村初中作文教学的现状与对策
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第2期
提高诗歌鉴赏能力的三步曲
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第2期
中学作文情境教学入境法
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第11期
阅读教学应把握好五个环节
/ 语文教学与研究·综合天地-2008年第1期
论古汉语中的后置标记“者”
/ 文学教育-2006年第24期
《孔雀东南飞》中兰芝形象探析
/ 文学教育-2006年第21期
《祝福》人物语言的意蕴
/ 文学教育-2006年第19期
作文教学中实施美育的途径
/ 文学教育-2006年第9期
语文研究性学习的鲜明个性探讨
/ 文学教育-2006年第9期
在语文教学中培养学生的美好情感
/ 文学教育-2007年第7期
小议欲抑先扬的写作方法
/ 文学教育-2008年第11期
文学审美鉴赏下的语文教学
/ 文学教育下半月-2007年第10期
关于语文概念的逻辑分析
/ 文学教育下半月-2007年第6期
《飘》中郝思嘉叛逆性格的表现方式
/ 文学教育下半月-2007年第2期
农村中学语文教学仍需要慢功夫
/ 文学教育下半月-2008年第10期
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