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名师谱 Z
张 / 文选
名师谱 Z
张 / 文选
- 在做中学 / 中学语文教学-2005年第2期
- 对“带着问题读书”的再思考 / 中学语文教学-2006年第6期
- 亮点纷呈的高考图形题 / 中学语文教学-2007年第12期
- 开展评课活动，提高对课堂教学的认识 / 中学语文教学-2007年第12期
- 语文课标中的一个误判及其负面效应 / 中学语文教学-2005年第11期
- 作文评讲即指导 / 中学语文教学-2008年第11期
- 语文有效教学的实施与探究 / 中学语文教学-2008年第10期
- 合理设计与有效实施 / 中学语文教学-2008年第8期
- 巧设 / 语文建设-2006年第12期
- 《论美》教学案例 / 语文建设-2006年第12期
- 说“抓狂” / 语文建设-2006年第7期
- 语气词也能重读 / 语文建设-2006年第7期
- 《强项令》教学设计 / 语文建设-2006年第5期
- 语文教学应注意语言运用的热点错误 / 语文建设-2007年第6期
- 从烟花笼扬州到梅花落江城 / 语文建设-2007年第6期
- 《我遥望……》教学设计与反思 / 语文建设-2008年第12期
- 如何指导学生阅读鉴赏文学作品 / 语文建设-2008年第11期
- “汉末建安中”与《孔雀东南飞》 / 语文建设-2008年第10期
- 《祝福》中的反复艺术 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第12期
- 关于发现教学法的实践与思考 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第10期
- 考场作文升格的有效途径 / 语文教学与研究·教研天地-2006年第2期
- 《纸船》教学“五点”设计 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第12期
- 语感培养与语文备考 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第2期
- 妙手偶得与小题大做 / 语文教学与研究·教研天地-2007年第2期
- 高中语文教师的两难处境及其突围 / 语文教学与研究·教研天地-2008年第12期
张 百科