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何 / 文选
写散文与写小说
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第7期
遗憾
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第10期
雨中似曾相识的人等
/ 语文教学与研究(读写天地)-2009年第10期
语文教学的残缺症
/ 语文教学之友-2010年第7期
语文特级教师的有效教学观比较研究
/ 现代语文(学术综合)-2012年第5期
从为人生的文学看周作人与茅盾批评思想的差异性
/ 现代语文(学术综合)-2011年第8期
鲁迅作品里的“逸笔”
/ 现代语文(文学研究)-2010年第2期
语文作业设计的有效性
/ 文学教育-2012年第4期
小说文体的基本特征
/ 文学教育-2012年第6期
让语文教学走向“无为”
/ 文学教育-2011年第1期
阅读教学的六字诀
/ 文学教育-2011年第1期
文言文阅读教学有效策略探究
/ 文学教育-2011年第4期
语文教学要重视阅读指导
/ 文学教育-2011年第6期
致晓苏
/ 文学教育-2011年第10期
电视舞台美术在电视晚会节目中的作用
/ 文学教育-2011年第12期
高中文学作品的阅读鉴赏教学
/ 文学教育·中旬版-2011年第2期
朗读在语文教学中的重要意义
/ 文学教育·中旬版-2011年第3期
微探欧阳修\晏几道词的莲荷意象
/ 文学教育·中旬版-2010年第4期
谈谈朗读在中学阅读教学中的作用
/ 文学教育·中旬版-2010年第11期
《红楼梦》中的“色空”观
/ 文学教育·中旬版-2009年第6期
木桶理论下探索复合型人才模式
/ 文学教育·中旬版-2009年第6期
现代网络技术与大学生成长档案构建
/ 文学教育下半月-2011年第3期
语文给了我们幸福的人生
/ 文学教育下半月-2011年第5期
夏之恋
/ 文学教育下半月-2011年第5期
对学生德育教育问题的思考
/ 文学教育下半月-2011年第8期
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