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赵
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赵 / 文选
大浪淘沙
/ 中学语文·教师版-2009年第9期
感悟汉语音韵之美
/ 中学语文·教师版-2010年第3期
谈如何张扬语言的个性
/ 中学语文·教师版-2010年第9期
高中语文选修课教学中存在的问题\原因及对策
/ 中学语文·教师版-2011年第6期
“党”和“族”
/ 中学语文·教师版-2011年第6期
微博中的符号体态语
/ 中学语文·教师版-2011年第12期
细析考点 交融层级 活化方法
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第3期
细腻深沉 情思绵邈
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第4期
以情教人,以情育人
/ 中学语文·大语文论坛-2010年第12期
一本让人“受用”的好书
/ 语文建设-2015年第7期
阅读教学中如何引导学生提问
/ 语文教学之友-2007年第3期
从中考命题看作文教学的走向
/ 语文教学之友-2007年第4期
好教师应有“四个学做”
/ 语文建设-2011年第6期
成语运用二则:“不忍卒读”“不赞一词”
/ 语文建设-2011年第1期
“行歌”与“艳歌”
/ 语文建设-2012年第3期
成语运用二则:“退避三舍”“无所不至”
/ 语文建设-2012年第3期
教学改革的三股力量
/ 语文建设-2012年第1期
我看语文教学
/ 语文建设-2010年第4期
说“用脚投票”
/ 语文建设-2010年第2期
2009年高考文言文阅读试题综述
/ 语文建设-2009年第8期
“灯火阑珊”是灯火辉煌吗?
/ 语文建设-2011年第9期
好教师应有“四个学做”
/ 语文建设-2011年第11期
诱思探究策略在语文教学中的应用
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第2期
运用多种手段 打造精彩课堂
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第2期
新课标下语文教师角色的转换
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第3期
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赵 百科
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