文言文《苛政猛于虎》助读
　　孔子过泰山侧，有妇人哭于墓者而哀。夫子式①而听之。使子路②问之曰：“子之哭也，壹③似重有忧者？”而④曰：“然。昔者，吾舅⑤死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉。”
　　夫子曰：“何为不去也？”曰：“无苛政⑥。”
　　夫子曰：“小子⑦识⑧之，苛政猛于虎也。”
　　（选自《檀弓》下）
　　注释：① 式：同“轼”，车前的扶手板，供乘车时手扶用，这里用作动词。② 子路（前542—前480）：孔子弟子，鲁国卞（今山东省泗水县）人，仲氏，名由，一字季路。③ 壹：的确，实在。④ 而：乃。⑤ 舅：指公公，丈夫的父亲。古以舅姑称公婆。⑥ 苛政：包括苛烦的政令，繁重的赋役等。⑦ 小子：古时长辈对晚辈，或老师对学生的称呼。⑧ 识（zhì志）：记住。
　　【赏读】
　　孔子提出“德治”，孟子提出施“仁政”，表达的都是儒家的政治主张。这则小故事从妇人因“昔者吾舅死于虎，吾夫又死焉，今吾子又死焉”的悲惨遭遇痛哭于亲人墓地，孔子问其“何为不去也？”妇人却作出“无苛政”的回答。这就形象地说明了“苛政猛于虎”的道理，发人深思，耐人寻味。
　　1. 解释下列句子中加线的词。
　　① 孔子过泰山侧（   ）  ② 使子路问之（  ）
　　③ 壹似重有忧者（   ）  ④小子识之（   ）
　　2. 下列句中加线字的意义和用法全部相同的一项是 （   ）
　　A. 夫子式而听之 余闻而愈悲
　　B. 今吾子又死焉 今其室十无一焉
　　C. 苛政猛于虎也 余将告于莅事者
　　D. 使子路问之 永州之野产异蛇
　　3. 下列句子中加点的“子”字的意思与例句中加点的“子”字的意思相同的一项是 （   ）
　　例句：子之哭也
　　A. 夫子式而听之    B. 今吾子又死焉
　　C. 愿借子杀之     D. 率妻子邑人，来此绝境
　　4. 把下列句子翻译成现代文。
　　①有妇人哭于墓者而哀。
　　②小子识之,苛政猛于虎也！
　　5. 选出分析正确全面的一项 （   ）
　　A. 妇人当时在墓前哭的是以前舅舅死在老虎口中，丈夫也死在这虎上，现在儿子又被虎咬死了。
　　B. 本文记叙孔子过泰山侧的见闻，反映孔子告诫弟子要行仁政而不能施行暴政，表明孔子及弟子对劳苦人民的同情。
　　C. 文章通过对一妇人家中的不幸遭遇的记叙，用对比的方法烘托出“苛政猛于虎”的中心。
　　D. 文章在记叙妇人诉说之后，以画龙点睛之笔，得出“苛政猛于虎也”的结论。
　　参考答案：
　　1. ①路过②派③的确、实在④记住
　　2. A （A都表示承接关系，“就、然后”或不译；B于之，即死在虎，兼词/语气词；C比/给； D代词，她/结构助词，的）
　　3. C（例句：你 A先生B儿子C你D儿女，子女）
　　4. ①有个妇女在坟墓旁哭，哭得很伤心。②你们这些年轻人要记住啊，凶残的政令比老虎还要凶猛！
　　5. D（A不是“舅舅”是“公公”B项文中反映的是“苛政”C用的是“反衬”的方法）
　　【参考译文】孔子从泰山旁经过。有个妇女在坟墓旁哭，哭得很伤心。孔子靠在车前的横木上地听，叫子路去问那妇女出了什么事。子路问道：“您这样痛哭，实在好像有重大的伤心的事情。”那妇女说：“是的。从前我的公公被虎咬死了，而后我的丈夫又被虎咬死了，如今我的儿子也被虎咬死了。”孔子听了子路的回报后说：“那她为什么不离开这里呢？”子路说：“因为这里没有凶残的政令。”孔子说：“你们这些年轻人要记住啊，凶残的政令比老虎还要凶猛！”
　　（水 兵 供稿）
　　

• 水兵 供稿： 文言文《苛政猛于虎》助读　/　新语文学习·初中 2011年第8期