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/ dqiao 文章目录
向平凡致敬
/ 新语文学习·初中-2009年第9期
初中语文新课导入例谈
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
浅谈语文教师的语言艺术
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
对“高中语文教学渗透创新教育”时机、误区的探索
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
浅议在细节上把握高效的文言文阅读教学
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
提高中学生作文能力的有效途径
/ 现代语文(教学研究)-2012年第1期
大学语文教学模式转型中的基本原则与常法活用
/ 现代语文(教学研究)-2012年第2期
《蜡烛》艺术特点赏析
/ 现代语文(教学研究)-2012年第2期
辐射性课外阅读的探索与实践
/ 现代语文(教学研究)-2012年第2期
现代文阅读评价之档案袋评价法
/ 现代语文(教学研究)-2012年第2期
构建主义视野中的中学语文研究性学习
/ 现代语文(教学研究)-2012年第3期
独立钻研教材
/ 现代语文(教学研究)-2012年第3期
浅议依托于课本剧的文言文的有效教学
/ 现代语文(教学研究)-2012年第3期
浅谈口语交际课教学
/ 现代语文(教学研究)-2012年第3期
多方位开辟第二课堂,提高学生语文素养
/ 现代语文(教学研究)-2012年第3期
剧本表演是提高聋生语文素养的有效途径
/ 现代语文(教学研究)-2012年第4期
新课程背景下语文教师如何对待和使用教材
/ 语文天地·初中版-2012年第2期
初中语文“对话式阅读”教学略说
/ 语文天地·初中版-2012年第2期
花开的声音1
/ 语文天地·初中版-2012年第2期
初中语文教学培养学生自主学习能力方法刍议
/ 语文天地·初中版-2012年第3期
语文课堂教学要做到“五个有效”
/ 语文天地·初中版-2012年第5期
浅谈陶行知生活教育思想在作文教学中的运用
/ 语文天地·初中版-2012年第5期
小议课文中的人物外貌描写
/ 语文天地·初中版-2011年第1期
语文教学中美感能力的培养
/ 语文天地·初中版-2011年第4期
怎样让低年级口语交际教学更行之有效
/ 语文天地·初中版-2011年第4期
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