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孟
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孟 / 文选
谈语文阅读教学中学生语感能力的培养
/ 现代语文(学术综合)-2011年第11期
生活化习作教学的有效策略
/ 文学教育-2009年第11期
在颠覆中重建现实主义精神
/ 文学教育·中旬版-2010年第2期
让教学抵达课堂上的每一个学生
/ 文学教育下半月-2012年第4期
理清层次在解读文本中的作用
/ 文学教育下半月-2011年第7期
《城邦暴力团》结构分析
/ 文学教育下半月-2011年第8期
口语交际教学例谈
/ 文学教育下半月-2010年第5期
信息时代的馆员形象与责任
/ 文学教育下半月-2010年第12期
发现“风景”元素,打开阅读新视角
/ 新语文学习·教师-2012年第2期
在初中语文教学中进行理想教育
/ 新语文学习·教师-2011年第6期
阅读启蒙——为学生终身发展奠基
/ 新语文学习·教师-2009年第2期
生活的辩证法
/ 新语文学习·教师-2008年第5期
访谈类现代文阅读指导
/ 新语文学习·高中-2011年第2期
梦想,有总比没有好
/ 新语文学习·初中-2012年第2期
不是所有的鲜花都能够成为果实
/ 语文天地·初中版-2010年第4期
奶奶的青石小街
/ 语文天地·初中版-2010年第7期
语文阅读六法
/ 语文天地·初中版-2008年第10期
老黄的课
/ 语文天地·高中版-2010年第4期
浅析中学语文教学中多媒体的应用
/ 语文天地·高中版-2010年第11期
莫让“小门”挡住
/ 语文天地·高中版-2009年第3期
王波朗诵:《晚春卧病寄张八》((唐)孟浩然)
/ 名家朗诵欣赏-王波
王波朗诵:《与王昌龄宴王道士房》((唐)孟浩然)
/ 名家朗诵欣赏-王波
张筠英朗诵:《夏日南亭怀辛大》((唐)孟浩然)
/ 名家朗诵欣赏-张筠英
张筠英朗诵:《宿天台桐柏观》((唐)孟浩然)
/ 名家朗诵欣赏-张筠英
奇文共欣
/ 中学语文·教师版-2007年第8期
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孟 百科
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