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名师谱 X
许 / 文选
名师谱 X
许 / 文选
- 对仗而已 / 语文教学与研究(读写天地)-2008年第5期
- 论大学语文中的口语交际教学 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第9期
- 例谈作文素材的整理 / 语文教学与研究·综合天地-2008年第7期
- 当前语文教学目标设计中的误区及调整对策 / 中学语文·教师版-2011年第8期
- 用活“五要”,有益于语文教学的高效 / 中学语文·大语文论坛-2010年第6期
- 古典诗词语言艺术品味方法例说 / 中学语文·大语文论坛-2010年第11期
- 简析《劝导》中的男性形象 / 现代语文(学术综合)-2011年第10期
- 品读朱自清之《荷塘月色》 / 现代语文(文学研究)-2010年第4期
- 探讨大学教育中人文教育的意义 / 文学教育·中旬版-2010年第8期
- 如何引导学生进行语文复习 / 文学教育下半月-2010年第7期
- 语文学科教学研究的论域反思:一种方法论的思考 / 新语文学习·中学教学-2009年第6期
- 秉承教改传统，凸显语文读写实践 / 中学语文·教师版-2013年第9期
- 语文知识“系统”之辨正 / 中学语文·教师版-2008年第1期
- 试论语文教育与大学生真善美教育的融合 / 语文建设·下半月-2015年第10期
- 课例沙龙 / 中学语文教学-2008年第1期
- 感受语文 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第10期
- 语文课堂的教学机智 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第7期
- 中学生课外阅读的价值取向 / 语文教学与研究·综合天地-2006年第6期
- 语文教学理应风情万种 / 文学教育-2006年第24期
- 记叙文文体写作的技法 / 文学教育-2006年第16期
- 遗民孤子，贞荩心怀 / 名作欣赏·文学鉴赏-2005年第2期
- “热心肠”:深刻意蕴藏焉 / 中学语文·大语文论坛-2012年第5期
- 阅读教学中实施情感教育的有效策略 / 中学语文·大语文论坛-2010年第12期
- “连接”与“联结” / 语文教学之友-2009年第6期
- 如何优化课堂问题的设置 / 文学教育·中旬版-2010年第6期
许 百科