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张 / 文选
《洛丽塔》的后现代色彩
/ 名作欣赏·文学研究-2006年第5期
记叙线索—人物
/ 初中语文微课程-现代文阅读
理解句子的表达效果
/ 初中语文微课程-现代文阅读
品读《山市》文笔之奇
/ 语文建设-2015年第11期
象征主义视角下对《阿拉比》的解读
/ 语文建设·下半月-2015年第2期
从《史记》中看刘邦的“人才观”
/ 语文建设·下半月-2015年第3期
教育是爱的共鸣
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第7期
“好嘴杨巴”“好”在善于沟通
/ 中学语文·教师版-2011年第8期
杜甫《登高》的诵读赏析式教学
/ 语文教学与研究·综合天地-2011年第7期
高考文言文阅读的责任担当
/ 语文教学与研究·教研天地-2012年第3期
江声悦耳翻新曲 教海掀潮逐浪高
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第5期
花落的声音
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第2期
三“解”《庖丁解牛》
/ 语文教学之友-2011年第7期
《愚公移山》的有效解读
/ 语文教学之友-2009年第8期
那是一只什么鸟
/ 现代语文(学术综合)-2011年第3期
《醒世姻缘传》作者探索三十年回眸
/ 现代语文(学术综合)-2011年第11期
生命的追问
/ 现代语文(文学研究)-2010年第4期
施蛰存《石秀之恋》的“生死二元本能”透析
/ 文学教育-2012年第4期
余秋雨《牌坊》意象的文化意蕴
/ 文学教育-2011年第3期
唐代有关玄宗事迹小说盛行的社会文化因缘
/ 文学教育-2009年第11期
从《诗经·蒹葭》看诗歌的含蓄性
/ 文学教育·中旬版-2009年第3期
《祝福》中祥林嫂眼睛的描写
/ 文学教育·中旬版-2009年第3期
语文教学中的人文理念
/ 文学教育下半月-2009年第9期
20世纪80年代以来语文文体教学研究概述
/ 新语文学习·中学教学-2012年第1期
白居易《琵琶行》的创作心态
/ 新语文学习·教师-2009年第4期
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张 百科
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