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张 / 文选
有效把握学生生成资源
/ 语文建设-2015年第2期
也析“故愿望见太后”
/ 语文教学之友-2008年第2期
如何区分借喻和借代
/ 语文教学之友-2014年第6期
由高中语文“名著导读”教学引发的思考
/ 语文教学之友-2015年第9期
四十四次日落
/ 经典朗诵欣赏-张小娴:爱,从来就是一件千回百转的事
还在笑呢,还在笑呢
/ 经典朗诵欣赏-张小娴:爱,从来就是一件千回百转的事
语言学视角下《羊脂球》语言特色的解读
/ 语文建设·下半月-2015年第7期
行业用语的流行词汇探析
/ 语文建设·下半月-2015年第11期
幽默语言的语义分析和语境分析概述
/ 语文建设·下半月-2015年第11期
触景生情与景为情设
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第1期
做一个开启学生心灵的语文教育工作者
/ 中学语文·大语文论坛-2012年第6期
不仅是为福建高考作文“座次”叫屈
/ 中学语文教学-2005年第2期
从接受美学看“无中生有式创造性阅读”
/ 中学语文教学-2006年第2期
《醉翁亭记》散论
/ 中学语文教学-2007年第9期
《兰亭集序》教学案例
/ 语文建设-2007年第10期
突破文本重难点的有效策略之一:寻求契合点
/ 语文建设-2008年第6期
《荷花淀》的传统文化内涵
/ 语文教学与研究·教研天地-2006年第3期
湖北省语文高考试题地方特色分析
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第12期
《想北平》的评点式教学
/ 语文教学与研究·教研天地-2007年第1期
试论象征手法及其魅力
/ 语文教学与研究·教研天地-2008年第2期
古诗词阅读题
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第4期
那个蠢女孩是我
/ 语文教学与研究(读写天地)-2007年第1期
巧借诗词展文采
/ 语文教学与研究·综合天地-2006年第12期
从《促织》看蒲松龄的思想情感
/ 语文教学与研究·综合天地-2007年第5期
恋爱中的老虎
/ 文学教育-2006年第17期
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张 百科
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