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张 / 文选
从叙事学聚焦理论看《老人与海》的生态观
/ 名作欣赏·文学研究-2008年第6期
语文教学应渗透传统虚空美学思想
/ 语文教学与研究·综合天地-2010年第3期
三峡
/ 初中语文微课程-文言文阅读
文若春华贵出新
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第8期
拨开云雾见真意
/ 中学语文·大语文论坛-2009年第8期
阅读情意:文本解读的动力
/ 中学语文·教师版-2010年第6期
话说课文修改及其他
/ 中学语文·教师版-2011年第1期
《竹林深处人家》朗读技巧浅析
/ 语文建设-2010年第3期
品读《南州六月荔枝丹》
/ 语文教学与研究·综合天地-2012年第5期
以文学的姿态坚守
/ 语文教学与研究·教研天地-2012年第3期
《斑羚飞渡》文本解读及教学设计
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第9期
学生委婉语意识的培养与提高
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第6期
细读《清塘荷韵》
/ 语文教学与研究·教研天地-2010年第8期
《孔乙己》中的四类笑声
/ 语文教学之友-2011年第1期
重抓“四个要点”,确保初中语文教学改革高效推进
/ 现代语文(学术综合)-2011年第9期
《蝇王》中的存在主义自由观
/ 现代语文(学术综合)-2011年第11期
《巨型收音机》中的反讽艺术
/ 现代语文(文学研究)-2010年第7期
《米》:一曲都市外乡人的生存悲歌
/ 现代语文(文学研究)-2009年第7期
漫谈《雷雨》中心的周朴园
/ 现代语文(文学研究)-2009年第9期
宁夏民族艺术奇葩——回族器乐
/ 文学教育·中旬版-2010年第10期
现代文学史教学中的知识分子品格培养
/ 文学教育下半月-2012年第3期
走出学生作文的共同尴尬
/ 新语文学习·中学教学-2012年第1期
《最后的常春藤叶》教学实录和反思
/ 新语文学习·中学教学-2010年第6期
《登高》教学案例分析
/ 新语文学习·教师-2010年第2期
“政府”语义的演变
/ 新语文学习·教师-2009年第2期
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张 百科
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