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描述与说明
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“国际阅读素养进展研究(PIRLS)”项目评介
/ 中学语文教学-2006年第12期
语文版八年级上册第五单元教学设计
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《愚公移山》注释二则:“杂”“甚矣”
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《寡人之于国也》注释商榷两则
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学习原理对语文教学的启示
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陶渊明仕与隐的矛盾交织
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李佩甫小说的复仇者形象
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古诗中黄鸟意象浅析
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爱情《百鸟衣》
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论《红楼梦》中贾宝玉的形象
/ 文学教育-2008年第6期
宋词黄昏意境的悲情内蕴
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张 百科
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