语文PLUS 
名师谱 Z
张 / 文选
名师谱 Z
张 / 文选
- 细雾缠绕的花枝 / 名作欣赏·文学鉴赏-2007年第1期
- 身份认同与自我的重构 / 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第10期
- 乱世行 / 名作欣赏·文学鉴赏-2008年第7期
- 汪曾祺的雅：从“生活政治学”到“生活美学” / 名作欣赏·文学研究-2007年第11期
- 论《呼啸山庄》中童年和纯真主题 / 名作欣赏·文学研究-2007年第9期
- 琳琅满目的市民世界 / 名作欣赏·文学研究-2007年第7期
- 人与自然——《红煤》的双重视角 / 名作欣赏·文学研究-2007年第6期
- 浅论威廉·莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》及其艺术特色 / 名作欣赏·文学研究-2008年第12期
- 《嘉莉妹妹》与《欢乐之家》的女性生存之境 / 名作欣赏·文学研究-2008年第3期
- 多变的旋律 / 名作欣赏·文学研究-2008年第2期
- 试论《?竹山房》的叙事视角 / 名作欣赏·文学研究-2008年第2期
- 《纪念刘和珍君》教学中需要注意的问题 / 语文教学与研究·综合天地-2010年第2期
- e百怎样 怎样学好《鱼我所欲也》 / 初中语文微课程-e百怎样
- 行路难（其一） 2 / 初中语文微课程-诗词鉴赏
- 《巴黎圣母院》的文学语言分析 / 语文建设·下半月-2015年第2期
- 欲穷千里目，更上一层楼！ / 中学语文·大语文论坛-2009年第4期
- 如此“开窍” / 中学语文·教师版-2009年第5期
- 高中语文学习评价的探索者 / 中学语文·教师版-2009年第11期
- 从矛盾入手进行文本解读 / 中学语文·教师版-2011年第3期
- “碧云”是何云 / 中学语文·教师版-2011年第9期
- 人文性:语文教学的灵魂 / 中学语文·教师版-2011年第12期
- 基于学习者中心的语文课堂教学设计 / 中学语文·教师版-2012年第3期
- 关于阅读教学目标问题的思考 / 中学语文·大语文论坛-2010年第5期
- 让申辩走进语文课堂 / 语文教学与研究·教研天地-2010年第1期
- 草原之路 / 语文教学与研究(读写天地)-2009年第11期
张 百科