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欣 / 文选
话题作文要“紧扣”话题
/ 语文教学之友-2007年第5期
引领学生在文本中行走
/ 语文建设-2010年第1期
诗歌教学如何面对生命之痛
/ 语文建设-2009年第4期
《亡人逸事》微型教学设计
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第1期
超越表层交流 走向深层合作
/ 语文教学与研究·教研天地-2011年第6期
乡音
/ 语文教学与研究(读写天地)-2012年第4期
外婆的中国结等
/ 语文教学与研究(读写天地)-2010年第12期
上出语文课的“气场”
/ 语文教学之友-2011年第6期
故都——精神的家园
/ 语文教学之友-2009年第6期
论《聊斋.巧娘》的情节元素与主题建构的关系
/ 现代语文(学术综合)-2012年第1期
浅析现代汉语NV式状中结构
/ 现代语文(学术综合)-2012年第1期
初中语文古诗词教学略谈
/ 现代语文(学术综合)-2011年第11期
《边城》内蕴浅探
/ 文学教育-2009年第7期
完善高职院校网络管理的探索
/ 文学教育·中旬版-2010年第6期
伍尔夫小说的诗化和音乐化倾向
/ 文学教育·中旬版-2009年第6期
论当代教师审美素质提高的途径
/ 文学教育下半月-2012年第2期
关于对外汉语教学方法的思考
/ 文学教育下半月-2011年第3期
“小学生开放习作”课题研究回眸
/ 新语文学习·教师-2008年第1期
军训这几天
/ 语文天地·初中版-2011年第11期
尺度
/ 语文天地·初中版-2009年第3期
写作,在有意无意之间
/ 中学语文教学-2009年第2期
诗歌鉴赏五步骤 分数抓牢无空手
/ 中学语文·大语文论坛-2013年第1期
“bye—bye”怎么成了“拜拜”?
/ 语文建设-2012年第7期
鸡年说鸡
/ 语文教学与研究·教研天地-2005年第8期
解读《小妇人》中女性人物的写作特点
/ 语文建设·下半月-2014年第2期
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