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刘
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刘 / 文选
观察·思考·表达
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我看《祝福》的写作技巧
/ 新语文学习·教师-2008年第5期
卷中有山水
/ 新语文学习·高中-2009年第5期
语文初中毕业学业考试性质和地位的探讨
/ 中学语文教学-2009年第1期
风住花尽香犹浓
/ 中学语文·教师版-2006年第9期
《触龙说赵太后》中的注释和翻译疑难剖析
/ 中学语文·教师版-2007年第4期
《风雨》三议
/ 语文建设-2013年第7期
民国中学国文教材中的周作人作品
/ 语文建设-2015年第3期
让文言文整体阅读在高三靓起来
/ 语文教学之友-2008年第2期
“生”字究竟作何解
/ 语文教学之友-2008年第12期
言语第二
/ 古文典籍-世说新语
楚辞·渔父
/ 古文典籍-楚辞
齐负郭之民有狐晅者
/ 古文典籍-战国策
析W·H·奥登读画诗《美术馆》中跨行句的艺术特色
/ 语文建设·下半月-2014年第2期
《外婆的家当》中的文化语境解读
/ 语文建设·下半月-2015年第5期
女性主义视角下小说《虹》中的厄秀拉形象解读
/ 语文建设·下半月-2015年第12期
中国古典诗歌韵律的可译性探究
/ 语文建设·下半月-2014年第1期
词汇视角下看语言以及文化之间的关系
/ 语文建设·下半月-2015年第10期
从“感动中国”颁奖辞看议论文论据的组织
/ 中学语文·大语文论坛-2011年第6期
《我有一个梦想》四疑
/ 中学语文教学-2006年第5期
人教版高中语文课标教材与外国文学新问题
/ 中学语文教学-2007年第12期
如何在小说教学中进行对话
/ 中学语文教学-2007年第12期
初中毕业学业考试积累与运用考查的发展趋势
/ 中学语文教学-2007年第10期
议论文教学中的发散思维训练
/ 中学语文教学-2005年第12期
《南京大屠杀》教学设计
/ 语文建设-2006年第5期
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